Am Dienstag war Diversity-Tag. Gesellschaftliche Vielfalt findet immer öfter in den Medien, in Büchern, in Filmen Platz. Inwieweit ist das Thema Diversität in Schulbüchern angekommen?
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Deshalb müsse verstärkt an Schulen gelesen werden, sagt Hamburgs Schulsenator Ties Rabe. Es erfordere Mut, die Prioritäten im Unterricht dahingehend zu verändern.
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Seit der letzten Erhebung fehlt noch mehr Kindern das Mindestniveau beim Textverständnis, das für die Anforderungen im weiteren Verlauf der Schulzeit nötig wäre.
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