So haben Schüler mitgemacht
Wettbewerbs-Beiträge aus Glandorf
Auch die Bläserklasse der Ludwig-Windthorst Schule Glandorf in Niedersachsen war Teil des "Dvořák-Experiments": Die Schüler waren mit Begeisterung dabei. Gemeinsam mit ihren Lehrern Kerstin Schäfers und Markus Fellhölter haben sie die Internet-Seite zum "Dvořák-Experiment" erforscht. Was die Schüler alles recherchiert, gemalt, geklebt und einstudiert haben, haben sie in einem Video festgehalten:
VIDEO: Das "Dvořák-Experiment" in Glandorf (8 Min)
Entstanden ist eine Plakatreihe zum Leben und Werk des Komponisten, über das "Dvořák-Experiment" und eine Einladung zum Konzert am 19. September. Die Schüler haben sich die Videos des Dirigier-Workshops angesehen und sich selbst im Dirigieren versucht. Gemeinsam haben sie eine einfache Version des Themas aus dem "Largo" des 2. Satzes einstudiert, weil die Arrangements von der Homepage noch ein wenig zu schwierig für sie waren.
Die Arbeit am Projekt wurde "mit Feuereifer aufgenommen"
In dem Brief, den Lehrerin Schäfers ihrem Video beigelegt hat, schreibt sie: "Von der Idee des 'Dvořák-Experiments' waren alle sofort begeistert und mit großem Elan bei der Sache. Was von uns Lehrern vorsichtig 'hereingereicht' wurde, wurde mit Feuereifer aufgenommen, so dass sich die Beschäftigung mit Antonín Dvořák und seiner Musik immer weiter ausdehnte. Ihre toll gestaltete Projekt-Homepage wurde von den Schülerinnen und Schülern nach und nach erforscht."
Alle Klassen wurden eingeladen, am 19. September dabei zu sein und dem Konzert in gemütlicher Atmosphäre zu lauschen.
"Das war so geil, die Musik ist so cool!"
Für die Schüler und Lehrer aus Glandorf ist das "Dvořák-Experiment" ein Erfolg: "Es gab einen ordentlichen Lernzuwachs in der Bläserklasse, die Musik an sich gefiel den Schülern ausnehmend gut und auch wenn die Tonaufnahmen in unserem Video davon zeugen, dass da schon noch falsche Töne gespielt und der Kampf 'mit den neuen hohen Noten' noch nicht vollends gewonnen ist, hat der positive Effekt des Experiments unsere Erwartungen bei weitem übertroffen!", schreibt Kerstin Schäfers. "Und wenn man von einem 12-Jährigen in der Probe den Ausruf 'Das war so geil, die Musik ist so cool!' hört, dann braucht man wohl nicht beschreiben, wie gut das Projekt angenommen worden ist."
- Teil 1: Mit der 9. Sinfonie durch einen turbulenten Tag
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- Teil 12: Dvořák-Soiree im hessischen Hinterland
- Teil 13: Wettbewerbs-Beiträge aus Glandorf
- Teil 14: Dvořáks Leben als Comic
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- Teil 17: Saarbrücken: Flashmob auf dem Schulhof
