Kritik an Lehrerausbildung: Zu wenig Praxis, zu viel Theorie
In Mecklenburg-Vorpommern bricht die Hälfte das Studium ab. Ein Grund: Falsche Erwartungen an den Lehrberuf.
In Mecklenburg-Vorpommern bricht die Hälfte das Studium ab. Ein Grund: Falsche Erwartungen an den Lehrberuf.
